Por qué se produce la violencia escolar y cómo prevenirla

Existen condiciones especiales bajo las cuales se puede presentar el problema de la violencia escolar, por lo tanto para prevenir el  bullying en las escuelas es necesario que se analicen estas condiciones desde una perspectiva evolutiva y a distintos niveles, incluyendo, junto a la interacción que el alumnado establece en la escuela, la que existe en la familia, la calidad de la colaboración entre ambos contextos, la influencia de los medios de comunicación, o el conjunto de creencias, de valores y de estructuras de la sociedad de la que forman parte y sean tomadas en cuenta en la formulación de planes de prevención con la finalidad de mantener bajo control estas condiciones especiales. Para lograr una mejor convivencia escolar y para prevenir en lo posible la violencia escolar se deben analizar las condiciones desde dos perspectivas: la perspectiva evolutiva y la perspectiva ecológica. Los agresores suelen contar con cierro numero de características como lo son: una situación social negativa, una tendencia a abusar de su fuerza, generalmente son impulsivos, tienen escasas habilidades sociales, baja tolerancia a la frustración, entre otras características. En algunas ocasiones las características de las víctimas son inversas a las del agresor por lo que pueden llegar a ser victimas fácilmente, se pueden clasificar a las víctimas en dos grupos: la víctima típica o pasiva y la víctima activa. El estudio y análisis de los tipos de alumnos que se encuentran en una escuela es fundamental para lograr la prevención de la violencia que se puede dar.

Díaz M. Por que se produce la violencia escolar y cómo prevenirla. Revista iberoamericana de educación.2005. Pág.37.


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