jueves, 24 de mayo de 2012

“Bullying”: acoso esocolar. La violencia entre iguales. Problemática real en adolescentes

El “bullying” (acoso escolar o laboral) es un problema común. Sin embargo, es poco considerado como un diagnóstico en el campo de la salud asistencial. Es una forma de abuso que puede existir en cualquier ámbito donde convive un grupo de personas, pero ocurre con más frecuencia en el ámbito escolar de niños y adolescentes. Se presenta cuando una o más personas ejercen un comportamiento lesivo, intencional y recurrente contra otro u otros individuos, que se caracteriza por un abuso sistemático del poder. Esta conducta puede expresarse de diferentes formas: como agresión física, verbal, psicológica y social. Sus consecuencias van más allá de la víctima; alcanzan al agresor y a los observadores. Las condiciones individuales y del ambiente determinan los factores de riesgo y los de protección para evitar su desarrollo. Es necesario que se atiendan las conductas agresivas que van dirigidas hacia las demás personas con la finalidad de ofrecer una solución para esta problemática que va en aumento y evitar la presencia de problemas más graves en un futuro. El problema del “bullying” ha existido en la sociedad desde hace mucho tiempo pero no es sino hasta hace algunos años que se empezó a tomar más en cuenta este problema y también en el que se realizaron más estudios para determinar los factores por los que un individuo comete actos agresivos en contra de otros, y también para suponer las consecuencias que tendrán los actos del agresor sobre el agredido a lo largo del desarrollo de su vida.


Loredo AA, Perea MA, López NGE. “Bullying”: Acoso escolar. La violencia entre iguales. Problemática real en adolescentes. Acta Pediátrica de México. México D.F. 2008. Pág. 210-214

Archivo completo: http://www.nietoeditores.com.mx/download/actapediatrica/jul-ago2008/29(4)-210-14.pdf